Σκοπός
Τὸ PRAVIEL βοηθεῖ τοῖς ἀρχομένοις ἔμπρακτον δεξιότητα ἐν ταῖς ἀρχαίαις καὶ κλασικαῖς γλώσσαις κτήσασθαι. Βραχέα καὶ τεταγμένα μαθήματα τὸ ἀκούειν, τὸ λέγειν, τὸ ἀναγιγνώσκειν καὶ τὸ γράφειν ἀσκεῖ· αἱ φωναὶ πρὸς τὴν προφοράν, ἡ στοχαστικὴ ἐπανάληψις, ὁ Καθηγητὴς διαλόγου καὶ ὁ Ἀναγνώστης τὴν αὐτὴν ὁδὸν μαθήσεως ὑποστηρίζουσιν.
Αἱ μεταφράσεις ἀναγκαῖαι σύντροφοι μένουσιν. Ἡ δὲ τῆς γλώσσης μάθησις φωνήν, σύνταξιν, ἀμφισημίαν καὶ τὰ συμφραζόμενα προστίθησιν. Οὐ γὰρ ἐκδόσεις ἢ διδασκάλους ἢ τὴν ἐπιστήμην ἀντικαθιστάναι βουλόμεθα, ἀλλὰ τοῖς μανθάνουσι πλείονα τῆς γνώσεως παρέχειν ἧς δεῖ πρὸς τὸ καλῶς πᾶσι τούτοις χρῆσθαι.
Διὰ τί ἔστιν
Ὁ ἀρχαῖος κόσμος νῦν πανταχοῦ ἐστιν, ἐν θεάτροις εἰκόνων, ἐν παιδιαῖς, ἐν ἀκροάμασιν· ὀλίγοι δὲ τῶν ἡδομένων αὐτῷ δύνανται καὶ ἕνα στίχον αὐτοῦ ἐν τῇ οἰκείᾳ γλώττῃ ἀναγνῶναι. Ἡ δὲ παλαιὰ ὁδός, ἔτη γραμματικῆς πρὸ τοῦ πρώτου ἀληθινοῦ λόγου, τοὺς πλείστους ἀπέτρεψεν. Τὸ δὲ PRAVIEL βούλεται βελτίων εἴσοδος εἶναι· ῥᾳδία μὲν ἄρξασθαι, ἀκριβὴς δὲ τὴν ἐπιστήμην. Ἀνάγνωθι διὰ τί ἐποιήσαμεν αὐτό.
Τίσι προσήκει
Πεποίηται τοῖς φιλομαθέσιν ἀρχομένοις, τοῖς αὐτοδιδάκτοις, τοῖς μαθηταῖς, τοῖς διδασκάλοις καὶ τοῖς γλῶσσαν μανθάνουσι συνημμένην κειμένῳ τινὶ ἢ πατρίῳ κληρονομίᾳ. Χρῆσθαι δ᾽ αὐτῷ ἔξεστι καὶ καθ᾽ αὑτὸ καὶ μετὰ μαθήματος, βιβλίου διδακτικοῦ ἢ συλλόγου ἀναγνωστῶν. Τὸ δ᾽ ἄρξασθαι τοῦ PRAVIEL δωρεάν ἐστιν.
Τί ἡ ἐφαρμογὴ περιέχει
Τὰ μαθήματα πρῶτον τὰ γράμματα καὶ τοὺς φθόγγους τῆς γλώσσης παραδίδωσιν, ἔπειτα τὰς τέτταρας δεξιότητας διὰ ποικίλων ἀσκήσεων οἰκοδομεῖ. Ὁ Ἀναγνώστης τοῖς γνησίοις κειμένοις βοήθειαν ἀναλύσεως ἑνὶ ψαύσματι προστίθησιν, ὁ Καθηγητὴς διαλόγου ὡδηγημένην διαλόγου ἄσκησιν παρέχει, ἡ δ᾽ ἐπανάληψις ἐπανέρχεται εἰς ὅσα ἔτι πόνου δεῖται. Τὰ δὲ τῆς προόδου ὄργανα τὴν συνεχῆ ἄσκησιν σημαίνει.
Μέθοδος
Τὰ μαθήματα προπαρασκευάζεται ἐκ γλωσσολογικῶν πηγῶν ἐξειλεγμένων καὶ ἐξετάζεται πρὶν ἐκδοθῆναι. Αἱ ἐξηγήσεις ἐλέγχονται πρὸς τὰς τυπικὰς παραπομπάς, μετὰ τεκμηρίων ὅπου παρέχεσθαι δύνανται. Ὁρᾷς τι πλημμελές; Ἀνάγγειλον αὐτὸ ἑνὶ ψαύσματι, αὐτόθεν ἐκ τοῦ μαθήματος.
Ὄργανα τεχνητῆς νοήσεως ἡμῖν συλλαμβάνεται τὰ μαθήματα προγράφειν, ἃ ἔπειτα πρὸ τοῦ ἐκδοθῆναι πρὸς ἐκλελεγμένας πηγὰς ἐξετάζεται, ὥστε μηδὲν ἐξ ὑπογύου ἔμπροσθέν σου πλάττεσθαι. Ὁ δὲ Καθηγητὴς διαλεκτικός τίς ἐστι κοινωνὸς ἐκ τεχνητῆς νοήσεως, ἱστορικὰ πρόσωπα ὑποκρινόμενος, ἵνα πᾶσαν ὥραν ἀσκῇς· πᾶν τὸ σπουδαῖον ἐξέταζε, ἐπεὶ αἱ ἀποκρίσεις αὐτοῦ ψευδεῖς εἶναι δύνανται.
Τὰ μαθήματα καὶ τὰ ὄργανα διαθέσιμά εἰσιν ἐν τῇ ἐφαρμογῇ, 44 τε καὶ πλέον γλωσσῶν σχεδιαζομένων. Αἱ ἐνημερώσεις τοῦ καταλόγου ἐκκυκλοῦνται καθ᾽ ὃν χρόνον νέον περιεχόμενον τὴν δοκιμασίαν διέρχεται.
Ποῖ πορευόμεθα
Ἡ Λατινικὴ καὶ ἡ Ἑλληνικὴ ἡγοῦνται, καὶ ἕκαστος κύκλος ἀεὶ βαθύτερος γίγνεται. Τὸ ἑξῆς ταῖς οἰκίαις· «Διδάσκειν οἴκοι», τρόπος οἰκείας παιδείας τῇ Λατινικῇ, ἔπειτα δὲ τῇ Ἑλληνικῇ. Ἐν τῷ ἡμετέρῳ σχεδίῳ· ὁδός τις πρὸς πανεπιστημιακὰς μονάδας, ἀπὸ τῆς Λατινικῆς ἀρχομένη, καὶ πρόοδος πρὸς δημοσιευθέντας κανόνας ἐν πλείοσι κύκλοις μετρουμένη. Πορρωτέρω δέ· οἶκος πᾶσι τοῖς τὸν ἀρχαῖον κόσμον φιλοῦσι, μετὰ συλλόγων μαθήσεως, διαλόγων πρὸς ἄλλους μαθητάς, καὶ τῆς ἱστορίας καὶ τῶν μύθων τῶν περὶ ἑκάστην γλῶτταν. Ἡ χορηγία πάντα ταῦτα ταχύνει.
Ἐπικοινωνία
Πρὸς συνεταιρισμούς, αἰτήματα τύπου ἢ ζητήματα ἀπορρήτου, ἰδὲ Ἐπικοινωνία. Πρὸς βοήθειαν προϊόντος, χρῆσαι τῇ Ὑποστηρίξει.