ภาษาอังกฤษยืมทุกอย่าง ภาษาโบราณส่วนใหญ่ไม่ทำเช่นนั้น
ภาษาอังกฤษเป็นหนึ่งในภาษาที่ยืมคำมากที่สุดที่เคยมีมา ภาษาโบราณหลายภาษาเป็นตรงกันข้าม นั่นคือสร้างขึ้นจากภายในเป็นส่วนใหญ่ และนั่นเปลี่ยนความหมายของคำว่า “เรียนยาก” ไปเลย
นี่คือข้อเท็จจริงที่ทำให้ผู้พูดภาษาอังกฤษส่วนใหญ่แปลกใจ ภาษาของคุณคือนกกางเขน จากการนับบางแบบ ประมาณสามในสี่คำในพจนานุกรมภาษาอังกฤษขนาดใหญ่ถูกยืมมาจากที่อื่น ส่วนใหญ่จากภาษาละติน ฝรั่งเศส และกรีก ภาษาอังกฤษไม่ได้แค่นำคำต่างประเทศมาใช้ แต่สร้างคำศัพท์ทางการส่วนใหญ่ออกมาจากคำเหล่านั้น
ทีนี้ลองเปรียบกับภาษาโบราณที่ผู้คนสันนิษฐานว่า "ยากกว่า" แล้วภาพกลับตาลปัตร
ข้อสงวนก่อนพูดถึงตัวเลข
การนับคำยืมนั้นลื่นไหล สัดส่วนขึ้นอยู่กับพจนานุกรมที่ใช้ ช่วงเวลาที่เก็บตัวอย่าง ว่าจะนับภาษาพูดประจำวันหรือคำศัพท์ทั้งหมด และว่าจะถือว่าคำที่สร้างจากภาษาละตินและกรีกที่เรียนมาเป็น "คำยืม" หรือไม่ ดังนั้นอ่านตารางด้านล่างเป็นการประมาณของนักวิชาการอย่างคร่าว ๆ ที่มีช่วงความคลาดเคลื่อนกว้าง ไม่ใช่การวัดที่ตายตัว ส่วนที่น่าสนใจไม่ใช่ทศนิยมตำแหน่งที่สาม แต่คือรูปร่างโดยรวม
ภาษาสมัยใหม่ยืมคำมากแค่ไหน
| ภาษา | ส่วนแบ่งคำยืมโดยประมาณ | หมายเหตุ |
|---|---|---|
| ภาษาอังกฤษ | ประมาณ 40% ของคำศัพท์หลัก และ 75-80% ในระดับพจนานุกรม | เป็นหนึ่งในภาษาหลักที่ยืมคำมากที่สุด |
| ภาษาเยอรมัน | ประมาณ 20-30% | สูงในคำศัพท์ทางเทคนิคและนานาชาติ |
| ภาษาสเปน | ประมาณ 20-25% | สืบทอดมาจากละติน บวกคำยืมในยุคหลัง |
| ภาษาฝรั่งเศส | ประมาณ 12-14% | ไม่นับภาษาละตินที่สืบทอดมา |
| ภาษากรีก (สมัยใหม่) | ประมาณ 11% เมื่อนับอย่างเข้มงวด มากกว่าหากนับแบบกว้าง | ต่ำกว่าเมื่อนับอย่างเข้มงวด |
| ภาษาอิตาลี | ประมาณ 8-10% เมื่อนับอย่างเข้มงวด | สูงกว่าหากนับรูปแบบที่เรียนมาด้วย |
| ภาษาอาหรับ (สมัยใหม่) | ประมาณ 5-15% | สูงกว่าในภาษาพูดในเมือง การค้า และเทคโนโลยี |
| ภาษาจีนกลาง (แมนดาริน) | ประมาณ 1-3% เมื่อนับคำยืมอย่างเข้มงวด | การยืมส่วนใหญ่เกิดผ่านคำแปลตรง ไม่ใช่คำยืมที่ชัดเจน |
ภาษาโบราณยืมคำมากแค่ไหน
| ภาษา | ส่วนแบ่งคำยืมโดยประมาณ | หมายเหตุ |
|---|---|---|
| ภาษาอัคคาเดียน | ประมาณ 7-15% | ได้รับอิทธิพลอย่างมากจากสุเมเรียน บวกคำยืมจากตะวันออกใกล้อื่น ๆ |
| ภาษากรีกคอยนี | ประมาณ 5-10% | มีคำยืมจากละตินและเซมิติกมากกว่ากรีกคลาสสิก |
| ภาษาละตินคลาสสิก | ประมาณ 5-10% | ส่วนใหญ่จากกรีกและเอทรัสกัน ในด้านศาสนา ศิลปะ และการเรียนรู้ |
| ภาษาฮีบรูในพระคัมภีร์ | ประมาณ 3-8% | คำยืมจากอียิปต์ อัคคาเดียน อาราเมอิก เปอร์เซีย และกรีก ส่วนใหญ่เป็นคำนาม |
| ภาษาสันสกฤตพระเวท | ประมาณ 2-4% | ส่วนใหญ่เป็นคำจากภาษาพื้นฐานที่ไม่ใช่อินโด-อารยัน |
| ภาษาสลาโวนิกของคริสตจักรเก่า | ประมาณ 1-3% เมื่อนับอย่างเข้มงวด | คำยืมตรงมีน้อย แต่ได้รับอิทธิพลจากกรีกอย่างหนักผ่านคำแปลตรง |
| ภาษาอียิปต์กลาง | ประมาณ 1-3% | การยืมตรงเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วเฉพาะในช่วงหลัง |
| ภาษาจีนคลาสสิก | ประมาณ 1-3% เมื่อนับอย่างเข้มงวด | ต้านทานคำยืมตรงอย่างมาก |
รูปร่างนั้นบอกอะไรผู้เรียน
ประเด็นหลักไม่ใช่ว่าคนโบราณมีใจคับแคบ พวกเขายืมอย่างเสรีในการค้า ศาสนา และการบริหารงานเมื่อวัฒนธรรมพบกัน ประเด็นหลักคือภาษาเขียนคลาสสิกหลายภาษาสามารถสร้างคำใหม่จากรากของตัวเองได้ดีเป็นพิเศษ แทนที่จะนำเข้าจากภาษาอื่น ภาษาจีนคลาสสิก ภาษาอียิปต์กลาง และภาษาสลาฟคริสตจักรเก่าเป็นระบบที่สร้างตัวเองเป็นส่วนใหญ่
นั่นให้ผลตอบแทนในทางปฏิบัติ เมื่อภาษาหนึ่งสร้างคำศัพท์ส่วนใหญ่จากรากพื้นเมืองที่กะทัดรัดและรูปแบบที่คาดเดาได้ การเรียนรู้รากเหล่านั้นก็คุ้มค่าซ้ำแล้วซ้ำเล่า คุณไม่ได้ท่องจำคำยืมหมื่นคำที่ไม่เกี่ยวข้องกัน คุณกำลังเรียนรู้ไวยากรณ์ของการสร้างคำ แล้วดูมันสร้างคำศัพท์ต่อหน้าคุณ ความ "ยาก" ของภาษาโบราณมักถูกรวมไว้ข้างหน้าในระบบของมัน และระบบนั้นให้รางวัลแก่คุณสำหรับการเรียนรู้มัน
รู้จักรากและรูปแบบ และภาษาที่ดูเหมือนรายการคำศัพท์ไม่รู้จบก็เริ่มรู้สึกเหมือนเครื่องจักรที่คุณสามารถใช้งานได้จริง นั่นคือการเดิมพันของ PRAVIEL
แหล่งข้อมูล
พร้อมที่จะเรียนภาษาโบราณแล้วหรือยัง
เรียนวันละไม่กี่นาที ตั้งแต่ตัวอักษรแรกจนถึงต้นฉบับจริง ทุกบรรทัดออกเสียงตามขนบการออกเสียงของภาษานั้นเอง เริ่มฟรีด้วยภาษาละตินหรือกรีก หรือด้วยภาษาอียิปต์ ฮีบรู และภาษาอื่น ๆ
การสนทนา
ความคิดเห็น
ฝากบันทึก การแก้ไข หรือคำถาม ความคิดเห็นได้รับการตรวจสอบและที่อยู่อีเมลจะไม่แสดงต่อสาธารณะ
กำลังโหลดความคิดเห็น...