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以古人之言,親其世。

日習數分,自初識字母,以至真籍;每句皆依其語固有之傳統讀音誦之。拉丁、希臘,皆可免費始;埃及、希伯來諸語,亦可由之入。

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課程所含

課、復習、談話之師與輔讀之器,合為一途,自初識文字,以至所欲讀之原典。課中圖畫之體,任汝擇之,亦可去之。

  • 擇所學之語

    可始於拉丁語、希臘語,或始於希伯來、埃及、阿拉伯、文言諸語。諸科各有其途,欲增他科,隨時可也。

  • 養成其能之課

    諸課始於文字與聲音,次第習聽、言、讀、寫,漸能讀原書。

  • 每行皆有音訊

    行行有音,依時代與課而選,使其語入耳,不徒見於目。

  • 隨習小驗

    以短問使新詞用於實境,俾知既解,然後進。

  • 合而通之

    以每形配其義,至新詞熟而後止。

  • 輔助說明近在側旁

    本課筆記藏新詞與注於一觸之間,兼其音義;難字雖緩其學,不必止也。

  • 閱讀真實原典

    於讀器開原書,觸其詞,則見其義、其形、其文法,得以續讀。

  • 與史人對話

    談話之師設古人之角色,引子以其語相問答;問其故,則為之解。

01 / 08

何以學其語

譯本可留,原語亦學。

譯本不可或缺,常爲良伴。學其語,則益知其聲、其構、其多義與其文脈。

知其語而能察者

  1. 01

    聲音

    聽其詞所含之節奏與氣力。

  2. 02

    意涵之廣度

    察其義之廣,知慎譯亦須於眾義中擇一易讀之辭。

  3. 03

    語氣強調

    察詞序與篇句之構,何以使論有輕重。

  4. 04

    連結

    以己所學親近原書、傳統或己之文化所承,亦參學者之考與相傳未絕之解。

家學

可於家中親授之拉丁。

其次將開

「在家教學」者,為父母與師所設之式也:籌劃 PRAVIEL 之拉丁課,督察每一學生,存其紀錄,讀音可擇古典或教會。

  • 籌劃每週

    課業之範圍與次序、隨假日順延之每週之計、師之筆記與答案。

  • 督察每一學生

    年滿 13 歲之學生自連其帳戶,汝即見其下一課與階段測驗之分。

  • 印所需之物

    配課之字卡與習作之紙,並每一學生所習之附日期紀錄。

希臘將繼拉丁而至。吾等之規劃中又有:通往大學學分之途,自拉丁始。

初學者之言

其中所得。

錄初學者數語,未加刪潤。皆隱其名,仍存英語原文。

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Google Play英語原評

常問之問

開始前之疑問

初課之前常見之問,略答於此。

文言文課業目前進展如何?
文言之課今可學,且續有所增。拉丁與希臘居先:其課最詳,進亦最速。中期埃及語(兼其象形文字)與通用希臘語緊隨其後;聖經希伯來語、聖經阿拉姆語、梵語、古典阿拉伯語、古教會斯拉夫語、中期英語,亦皆可學。諸課日增,所規劃者,逾四十四語。
何以知吾之有進?
於拉丁與希臘,程式逐項對照已刊之 A1 綱要,以度汝之進:拉丁以 EULALIA,希臘以 LanguageCert 古典希臘語考試。其所示者,汝於閱讀與用語已及綱要之幾何;非證書也,亦非等級也。他課之準,已列於吾等之規劃。
內容有多準確?
準確乃此業之根本,故課業中無任何臨時即興之事。課業預先依精選語言學典籍製作,審核後方上線。所有解說均依標準參考典籍查核,可查處附列引文。發現有誤?直接在課業中一按即可回報。
PRAVIEL 免費乎?
可免費始學。PRAVIEL 今可免費用之,無付費之方,亦無須卡。