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關於語言、學習,以及課程背後工藝的文章。
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一塊石灰岩考勤表記下疾病和蠍蜇,一張紙草紙保存工人高喊飢餓。代爾埃爾麥地那把日常生活寫了下來。
安提基特拉機械裝置能追蹤日月食、曆法與行星。如今僅存三分之一,每一種篤定的復原都是一場偵探工作。
比薩福早約1700年,一位伊拉克南部的女祭司做了前無古人的事:她在自己的詩上署了名。我,恩赫杜安娜。
尤利烏斯·凱撒從來沒說過 VEE-nee、VEE-dee、VEE-chee。他說的更接近 WAY-nee、WEE-dee、WEE-kee。部分證據,竟來自一個賣無花果小販的叫賣聲。
一首巴比倫學童曾親手抄寫的頌歌,消失了兩千年。2025年,慕尼黑的一套演算法找到了它散落的碎片。而讓它們歌唱的,仍得是一個人。
你正在讀的這些字母,可以追溯到埃及沙漠裡的一座綠松石礦,在那裡,一群讀不懂象形文字的工人,把其中幾個變成了第一套字母。
有些詞一次承載三、四層意思,沒有任何單一的詞能把它們全都裝下。翻譯只能挑一個,把其餘的丟開。以下六個,值得完整地認識。
不是教科書裡那些大理石般的羅馬人。是真實的那些:一位女子從不列顛一座寒冷堡壘寄出的生日邀請,以及一則憤怒的小小詛咒,求一位女神把小偷化成水。
文言文並非一直是考場裡沉默的語言。它曾被高聲說出,而且聽起來幾乎完全不像華語。以下是學者如何把那個聲音找回來的。
此刻,古代世界無處不在,出現在最大的銀幕上、最大的耳機裡。而幾乎沒有一個欣賞它的人,能讀懂它原文裡的哪怕一行。這道鴻溝,正是我們打造它的緣由。
赫庫蘭尼姆紙莎草卷近兩千年來都是無從讀取的碳塊。如今機器學習正在從人類無法安全展開的紙卷中,抽取出希臘語文字。
波你尼的梵語文法讀起來不像描述,更像一台機器:輸入、有序的運算、輸出。不,它不是程式語言。它是更奇特的東西。
英語是有史以來借詞最多的語言之一。許多古代語言恰恰相反:大多是自我建構的。這改變了「難以學習」這個概念本身的意義。
最早的《古蘭經》抄本往往缺乏現代讀者所依賴的點符與母音標記。這種缺席不是缺陷,而是一扇窗,讓我們窺見閱讀曾經的運作方式。
在漢字成為詩歌、哲學或官僚文書之前,它是刻在骨頭上的問題,藉著裂縫讀取答案。這個起源,改變了每一個字的情感溫度。
我們大多數人最初接觸的拉丁語太過潔淨。龐貝的牆壁上佈滿情書、謾罵與角鬥士粉絲的留言,而在2026年,影像技術揭開了七十九則從未被記錄過的塗鴉。
古典教育如何走向收縮,它在哪裡重新萌芽,以及古代語言學習為何至今仍需要更好的工具。
主題
這份筆記與課程並肩而行:語言歷史、學習方法,以及課程建構方式的說明。