Blog
Esai tentang bahasa, pembelajaran, dan keahlian di balik pelajaran.
Esai terbaru
Sebuah daftar kehadiran dari batu kapur mencatat penyakit dan sengatan kalajengking. Sebuah papirus menyimpan para pekerja yang berseru bahwa mereka lapar. Deir el-Medina menuliskan kehidupan sehari-hari.
Proto-Indo-Eropa tidak meninggalkan manuskrip. Sebuah fabel yang pertama kali ditulis pada 1868 menunjukkan bagaimana para sarjana menyusun kembali sebuah bahasa dari keturunannya, dan mengapa setiap baris tetap merupakan hipotesis.
Alice Kober memetakan polanya. Emmett Bennett menata tanda-tandanya. Michael Ventris menguji nama tempat. Lalu satu bejana berkaki tiga membuat bahasa Yunani Zaman Perunggu sulit disangkal.
Mekanisme Antikythera melacak gerhana, kalender, dan planet. Hanya sepertiganya bertahan, sehingga setiap rekonstruksi yang yakin adalah penyelidikan.
Sekitar 1.700 tahun sebelum Sappho, seorang pendeta perempuan di Irak selatan melakukan sesuatu yang belum pernah dilakukan siapa pun: ia menandatangani puisi-puisinya. Aku, Enheduana.
Julius Caesar tidak pernah mengucapkan VÉ-ni, VÉ-di, VÉ-ci. Ia mengucapkan sesuatu yang lebih dekat ke WÉ-ni, WI-di, WI-ki. Buktinya sebagian datang dari teriakan seorang penjual buah ara di jalanan.
Sebuah himne yang dulu disalin dengan tangan oleh anak-anak sekolah Babilonia menghilang selama dua ribu tahun. Pada 2025, sebuah algoritme di Munich menemukan kepingan-kepingannya yang berserakan. Seorang manusia tetap harus membuatnya bernyanyi.
Huruf-huruf yang sedang Anda baca ini bisa dirunut kembali ke sebuah tambang pirus di gurun Mesir, tempat para pekerja yang tidak bisa membaca hieroglif mengubah beberapa di antaranya menjadi alfabet pertama.
Sejumlah kata memuat tiga atau empat makna sekaligus, dan tak ada satu pun kata bahasa Inggris yang bisa menampung semuanya. Penerjemahan terpaksa memilih satu dan membuang sisanya. Berikut enam kata yang layak dijumpai secara utuh.
Bukan orang Romawi bermarmer ala buku pelajaran. Yang ini orang Romawi sungguhan: undangan ulang tahun seorang perempuan dari benteng dingin di Britania, dan sebuah kutukan kecil yang murka, meminta seorang dewi melarutkan seorang pencuri seperti air.
Bahasa Tionghoa Klasik dulu bukan bahasa bisu ruang ujian. Ia pernah diucapkan lantang, dan bunyinya nyaris tak mirip bahasa Mandarin. Beginilah para sarjana memulihkan suaranya.
Dunia kuno ada di mana-mana saat ini, di layar-layar terbesar dan di headphone-headphone terbesar. Hampir tak seorang pun yang menikmatinya bisa membaca satu baris pun darinya dalam bahasa aslinya. Kesenjangan itulah alasan kami membangun ini.
Selama hampir dua ribu tahun, gulungan-gulungan Herculaneum adalah gumpalan karbon yang tak terbaca. Kini pembelajaran mesin menarik tulisan Yunani keluar dari gulungan-gulungan yang tidak bisa dibuka manusia dengan aman.
Tata bahasa Pāṇini tentang Sanskerta terasa lebih mirip sebuah mesin daripada sebuah deskripsi: ada masukan, operasi berurutan, dan keluaran. Bukan bahasa pemrograman. Melainkan sesuatu yang lebih aneh.
Bahasa Inggris adalah salah satu bahasa yang paling banyak meminjam kata yang pernah ada. Banyak bahasa kuno justru sebaliknya: sebagian besar dibangun dari dalam. Hal itu mengubah makna 'sulit dipelajari' itu sendiri.
Manuskrip-manuskrip Alquran paling awal sering kali tidak memiliki titik dan tanda vokal yang diandalkan pembaca modern. Ketiadaan itu bukan cacat. Ia adalah jendela ke cara membaca yang dulu pernah ada.
Sebelum bahasa Cina menjadi puisi, filsafat, atau birokrasi, ia adalah pertanyaan yang digoreskan ke tulang dan dibaca dari retakannya. Asal-usul itu mengubah rasa setiap karakter.
Bahasa Latin yang paling banyak kita temui terlalu bersih dan terlalu rapi. Padahal dinding-dinding Pompeii dipenuhi catatan cinta, hinaan, dan penggemar gladiator — dan pada 2026, pencitraan baru mengungkap 79 tulisan yang belum pernah tercatat sebelumnya.
Bagaimana pendidikan klasik menyusut, di mana ia mulai bangkit kembali, dan mengapa pembelajaran bahasa kuno masih membutuhkan perangkat yang lebih baik.
Topik
Jurnal ini mendampingi pelajaran: sejarah bahasa, metode belajar, dan catatan tentang bagaimana kursus dibangun.